とりあえず生きてますが・・・

★毎日ジメジメして暑いですが・・・

とりあえず、生きてます（笑）

ただし、『本業』の実験教室準備だったり・・・・

　※流石に「冷却CMOSカメラ使って実験指導しちゃう『現代文講師』」はレアでしょうね（笑）

間近に迫った高校野球応援に向けて『応援部専属コーチ』たる自分のフォームチェックに励んだり・・・・

　※いい年したオッサンなので、1回練習につきあうだけで１～２ｋｇづつ痩せたり、生傷が絶えなかったりしますが、まだまだ現役団員よりは『型』が正しいことを確認して一安心。白いのがあぷらなーとですが、上記の１シーンの場合「右足の膝は90度曲げ」「正中線は垂直」「左脚はくるぶしを接地」「右手の平は水平」「右親指は鉛直下向き」など『基本』はバッチリ♪（まあ、「流派」により『正解』は異なりますが・・・・）

・・・そんな中、梅雨時恒例の『ポチリヌス菌』に感染したあぷらなーとは・・・

★以前、痛い目にあったというのに・・・・

いや、分かってはいたんですよぉ。

以前も、結露防止用のカイロに使う日本製木炭が市場から消えたので急遽取り寄せた『中華木炭』が『爆発』したことがあったりしたので・・・・。

・・・でも、実験教室で使う予定の生徒用「実験スタンド」の数が足りないので、「中華スタンド」をポチってしまいました。

・・・ところが、いざ納品されてみると・・・・

おいおい！

だ、梱包の段ボール箱から、ポールが突きだしてるじゃないかっ！

・・・猛烈に「イヤな予感」が漂う中、開封してみると・・・・

げげっ！

・・・ええと・・・この手の『爆安商品』に高品質を求めちゃいけないってのは分かってますよぉ、はい。

でもね・・・あの、正直言って良いですか？？

思わず、

「ゴミが送られてきたのか？」

などと思っちゃいました。

　※開封した『素の』状態（ホント、開けただけで中身は何も触ってません！）。

・・・あの・・・説明書とか納品書とか個別包装とか要らないので、せめて「隙間に新聞を詰める」とか「プチプチで包む」とか、して欲しかったなぁ。もう。

紛失しやすいナットとワッシャーすら、まさかの「裸で放り込んである」状態だしぃ・・・・。

　※それにしても発泡スチロールが原型をとどめてなく木っ端みじんになってるなんて、一体どんな運び方なのかしら？？

案の定・・・・スタンドの台を取り出してみると

「キズまみれ」だよぉ・・・・

　スタンドの直交が出ていなかったり、クランプが甘かったりは、一応想定内だったものの・・・

うーん。なんだかなあ・・・・。

その点、在庫が１点だけしかなかった日本製の実験スタンドは・・・

キズ一つ無い丁寧な梱包と、正確な直交性、キチッと止まるクランプ、太い物から細い物までガチッと掴める構造。

・・・・まるで、別物ですねぇ。（これだって安い部類の商品ですが）さすが、ケニスさん。

★「中華スタンド」と「ケニス製スタンド」を並べてみる

　※左：某「中華スタンド」　右：ケニス製スタンド

・・・うーん。

とりあえずこの中華スタンド、『おみくじ商品』（何個か買わないと当たりが出ない）であることを想定して「３セット」もポチったのですが、意外にも３セットとも欠品無しだったのはたしかに「ラッキー」。

でも・・・なんというか・・・根本的に・・・・ねぇ。

★負けるもんか！！

　ふっふっふ。「こういうこともあろうかと」事前に紙やすりとラッカーとホットボンドは入手済みなのだ。

・・・意地でも「実用レベル」に仕上げてやる～！！

★ご注意★

我々『分かっている大人』ならともかく、たとえば純真無垢な『理科好き少年』へのプレゼントとかには、この手の商品は「絶対に」アウトです。

確かに「目を疑うほど」爆安ではありますが・・・たぶん・・・開封した瞬間にメガトン級の『コレジャナイ感』に襲われてマジ泣きされること必至ですなぁ・・・・・。